Детский сад при Кембриджской международной школе (Cambridge International School)

Описание

Кембриджская международная школа предполагает и программу дошкольного воспитания и обучения детей от 2 до 5 лет. Особенностью развития малышей в таком детском саду является билингвистический способ общения и восприятия окружающего мира. Английский язык с малых лет для детей становится не только предметом изучения, но и инструментом обучаемости.

Цели дошкольного кембриджского образования

Обучение по программе Кембриджской международной школы проводится полностью на английском языке. Для того чтобы такие условия были комфортными для детей и данная методика не затрудняла восприятие получаемых знаний, целесообразно изучать иностранный язык с самого раннего возраста.

Начиная с детского сада с воспитанниками кембриджской программы работают педагоги-носители языка. Такими образом создается англоязычная среда. Кембриджская школа основной целью программы дошкольного воспитания и образования предполагает подготовку ребенка на социальном и эмоциональном уровнях. Для этого необходимо развить в детях уверенность в себе, самостоятельность и самоуважение, а также сформировать способности и желание к самообразованию и самосовершенствованию.

Учебные дисциплины дошкольной кембриджской программы

Не смотря на юный возраст воспитанников, уже в детском саду в малышах формируются основные навыки, знания и умения, необходимые для подготовки к школе. К тому же, это способствует обширному всестороннему развитию с малых лет.

Основные направления дошкольного обучения:

• Эмоциональное, личностное и социальное развитие. Здесь малыши учатся самоощущению, самоуважению, самоконтролю, обретают уверенность в своих силах. Формируются навыки сосуществования в коллективе, поведенческие стереотипы.
• Общение, грамотность и язык. Ребята учатся формировать и выражать мысли, осваивают чтение, письмо.
• Основы математики. Изучение цифр, понятий формы, пространства и измерения, навыков счета.
• Физическое развитие. Развитие физической силы, укрепление здоровья, работа со снаряжением.
• Окружающий мир, его осознание и понимание. Здесь дети учатся ощущать время и место, изучают информационные технологии, учатся исследовать и расследовать.
• Творчество. Развитие воображения, музыкальных способностей. Малыши учатся реагировать на приобретенный опыт и делиться этими знаниями.

Особенности дошкольного этапа обучения

Главной задачей на этом этапе развития ребенка кембриджская международная школа ставит формирование полноценной, физически здоровой личности, правильно оценивающей себя, свои способности, положение в обществе. Научить детей общаться и взаимодействовать друг с другом, понимать процессы, происходящие вокруг, и реагировать на них.